馆员感知的高校图书馆馆长领导风格实证研究

【引言】领导风格、领导行为研究是目前领导学研究中的重点, 很多学者通过实证研究发现, 领导风格、领导行为与领导绩效、员工满意度、组织承诺、团队绩效、组织氛围存在着积极的正相关关系, 因此研究领导风格的前因变量, 即哪些因素影响了领导风格的不同, 如个人特质、文化差异、性别差异, 领导风格的后因变量, 即哪些因素又受到领导风格的影响, 如员工满意度、领导绩效、组织承诺、组织氛围等是非常具有理论和实践意义的。也正因为如此, 大量对企业领导、中小学校长领导风格研究层出不穷, 但对图书馆馆长这一领域研究却非常少。高校图书馆在高校中的重要作用不言而喻,高校图书馆馆长的领导方法、思路、风格也深刻地影响着其所在图书馆的发展, 本研究关注以馆员感知的馆长领导风格在性别、年龄、学历、任职时间、学校类型、学校地域等方面的差异。