试析儒家德育的三种类型及其现代命运

【引言】儒家德育作为一个有着悠久历史的教育传统，在构建中国人的文化观念、价值观念和教育观念的过程中产生了重要的影响。但是，从民国初年至今，就一直有一种观点：儒家德育是封建专制权力的意识形态工具，它培养的是服从于专制统治的奴隶人格。这种观点是值得商榷的。因为从儒家德育与封建权力意识形态的关系角度而言，至少可以把“儒家德育”分为三种类型：一是前权力型的儒家德育。它未成为封建专制权力的意识形态工具，而主要是一种基于儒家仁道信仰的道德教化模式；它在时间上形成于先秦时期，并且在此后的时代获得了不同程度的传承和延续。二是权力型的儒家德育。它与封建权力意识形态形成了共谋关系，成为了封建专制统治的教育工具，它在时间上形成于两汉时期，并且一直延续到晚清。三是后权力型的儒家德育。它随着晚清帝国的解体而产生，代表着儒家德育与封建意识形态的共谋关系的解体。以下笔者将对这三种类型的儒家德育及其现代命运进行更详细的阐述。