研究型大学国际化案例研究:北航中法工程师学院

摘要：

【摘要】随着经济全球化,高等教育国际化已经成为高等教育发展的主要趋势。然而我国研究型大学在国际化的过程中出现了诸如国际合作层次浅、国际市场意识不强等方面的问题。这不仅降低了我国研究型大学国际化发展的水平,而且也限制了学生国际能力的发展。本文以北航的中法工程师学院为案例,深入分析了学院与法国高等教育机构合作办学的一些特点,包括管理、培养目标、课程、教学以及实习等方面的深度合作,发现双方合作过程中的优点和不足,从而为研究型大学的国际化发展提供借鉴和启示。
【关键词】研究型大学；国际化；北航；中法工程师学院；案例；

引言：

【引言】随着经济全球化进程的加快, 高等教育国际化已经成为世界高等教育发展的主要趋势。阿尔特巴赫认为高等教育国际化包括英语主导地位,学生、教师、教育管理人员的全球流动, 教育机构与项目的流动等诸多方面。这意味着国际化不仅涵盖了管理国际化、课程国际化、教学语言国际化等许多层面, 而且形式多样化, 如交换生、访学、合作培养、合作办学等等。然而, 对于高等教育来说, 国际化的最终受益者应该是学生、教师以及教育管理人员本身, 以及他们在知识和能力方面的发展。

作者：

刘扬；赵婷婷

作者单位：

北京航空航天大学高等教育研究所；