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大学生人格特征与家庭亲密度、适应性的关系

中国特殊教育杂志
Chinese Journal of Special Education
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摘要:
【摘要】 为探讨大学生人格特征与家庭亲密度、适应性之间的关系,采用问卷调查法考察了184名大学生,研究结果显示:(1)家庭亲密度与乐群性、稳定性、兴奋性、有恒性和敢为性呈正相关,与怀疑性、忧虑性、独立性、紧张性呈负相关;家庭适应性与兴奋性、敢为性呈正相关,与独立性、紧张性呈负相关。(2)敏感性和独立性两人格特征上存在家庭类型差异:极端型家庭与平衡型家庭在敏感性上有显著差异,平衡型家庭与中间型家庭在敏感性上有显著差异;平衡型家庭与中间型家庭在独立性上有显著差异。(3)家庭亲密度对大学生心理健康、适应与焦虑都有较强的预测性,家庭亲密度越高的大学生越具有心理健康者的人格因素,生活适应越顺利。
【关键词】 人格特征; 家庭亲密度; 家庭适应性;
引言:

【引言】人格是一个人独特的、相对稳定的行为模式。究竟是遗传还是环境决定着一个人的人格, 一直是研究者热衷的研究课题之一。人格的生物学流派认为, 个体差异源于遗传素质和生理过程的不同, 人格特征正如其它生理特征一样也是经世代发展进化而来的。而人格的环境学流派则倾向于环境决定着人格的形成。有研究表明, 人格中有40%的变异归于遗传因素的作用, 约35%的变异是非共享环境的作用, 约5%的变异是共享环境经验的作用, 剩余20%是预测误差的影响。较为普遍地被人们接受的观点是, 遗传和环境都对人格的形成和发展起着非常关键的作用。当下研究主要探讨的是, 无论是环境还是遗传, 它们究竟决定了人格的哪些方面, 它们是如何起作用的。

作者:
李兵宽;刘启辉
作者单位:
华中科技大学; 青岛理工大学;

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