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借助英语口语竞赛平台,培养学生英语综合素质

海外英语杂志
Overseas English
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摘要:
【摘要】 很多高职院校英语教学模式偏重于语言本身,课堂上往往是以教师为中心,忽略学生英语听说能力,尤其是在职场环境下的交际能力的培养。实用英语口语技能大赛对高等职业教育及人才培养具有指导作用。借助口语大赛的平台,构建英语3M课程体系,课内外实施以学生为主体的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,培养学生自主学习能力和英语应用能力,培养学生英语综合素质。
【关键词】 英语教学模式; 英语口语大赛; 3M课程体系; 英语应用能力; 英语综合素质;
引言:

【引言】教育部在《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》讨论稿中明确指出了高职高专英语课程教学应“ 以职场交际为目标, 以应用为目标, 培养学生实际应用芙语的能力, 特别是听说能力, 使他们能在日常活动和与未来职业相关的业务活动中进行一般的口头和书面交流⋯ ⋯ ” 。为了推进全国高职高专英语教学的发展, 教育部高职高专英语类专业教学指导委员会举办了多项检测学生英语应用能力的比赛, 例如: 高职高专实用英语口语大赛、英语写作大赛、职业英语大赛等, 对于高职高专学生们的专业学习、继续深造、就业等都起到了很重要的作用。

作者:
刘丽洁;李从容;杨丽娟
作者单位:
北京电子科技职业学院英语系;

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