登录   |   注册   |   网站地图
 
 
首页 > 海外英语杂志 > 语境在高中英语词汇教学中的运用

语境在高中英语词汇教学中的运用

海外英语杂志
Overseas English
查看全文
摘要:
【摘要】 词汇是高中英语教学的重点,同时也是教学难点。运用语境进行词汇教学不仅提高了词汇教学效果,而且能更好地培养学生感知语言环境、灵活运用语言的能力。该文从教材出发,探讨了语境在高中英语词汇教学中的作用,并提出了一些语境词汇教学运用途径的建议。
【关键词】 语境; 高中英语; 词汇教学;
引言:

【引言】词汇是语言三要素的重要组成部分之一, 是语言意义的载体。学生词汇量的大小直接影响着听、说、读、写、译等各项技能的发展。因此, 词汇教学是英语教学中的基础环节, 对培养学生综合语言能力起着至关重要的作用。

作者:
黄婧
作者单位:
福建师范大学外国语学院;

知识产权声明 | 服务承诺 | 联系我们 | 人才招聘 | 客服中心 | 充值中心 | 关于我们

Copyright© 中国期刊全文数据库      电子邮件:journals@188.com   备案号:辽ICP备14002692号-1
友情链接:万方数据库
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面