逻辑和形而上学的起源_《学术研究杂志》

摘要：

【摘要】本文对逻辑和形而上学的起源作历史的、经验的发生学考察。逻辑和形而上学的共同根源在印欧语系中“是”动词用法的普遍性,但其直接的发生原因则从赫拉克利特与巴门尼德两种不同哲学倾向的冲突开始;并经过柏拉图的批判性考察,最后由亚里士多德综合成为与逻辑体系相对应的形而上学体系。由于形而上学与逻辑的联系,只是特定的历史和文化的产物,在以后的发展历史上,存在着恪守和割断形而上学与逻辑之间联系的两种不同倾向。更多还原
【关键词】逻辑；形而上学；希腊哲学；本体论；唯名论；实在论；本质主义；存在主义；

引言：

【引言】康德认为, 逻辑和形而上学之间有着先天的联系, 所谓先天, 指普遍性、必然性; 就是说,形式逻辑与“ 先验逻辑” 的内容有必然联系, 如判断形式与范畴相对应, 推理的形式与理念相对应, 而范畴和理念必然导致形而上学。康德的先验论解释了逻辑与形而上学联系的必然性, 但对两者联系的普遍性却没有提出论证, 只是假定,所有的“ 理性存在者” 都要按照逻辑思维, 因此都有形而上学的先天倾向。但这一假定似乎只适用于西方人的理论思维。在人类诸民族中, 只有希腊人创立了演绎逻辑的体系和以Be ing 为研究对象的形而上学, 也只是西方人, 继承了希腊人的这一传统。为什么逻辑和形而上学的体系同时发生于西方? 对此问题, 有下列两种可能的解释

作者：

赵敦华

作者单位：

北京大学哲学系