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论网络语境下当代青年的爱国主义教育

当代青年研究杂志
Contemporary Youth Research
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摘要:
【摘要】 随着互联网时代的到来,网络语境下当代青年的爱国主义教育缺失日渐凸显,在部分青年群体中存在潜在的网络极端化爱国主义舆论倾向。分析发现:从问题的出现或偶然性事件的刺激到多数个体发表的评价性意见,再到"群体极化"现象的出现,最终极端化爱国主义舆论在互联网上广泛传播是网络极端化爱国主义舆论的基本形成机制。如此网络极端化爱国主义舆论不可避免地对国家、社会、制度和青年自身产生一系列的危害。网络语境下当代青年的爱国主义引导是新时期爱国主义教育的重要课题:应该正视青年的爱国情感,加强爱国主义教育;立足祖国长远利益,培养青年的理性爱国情感;增强舆论引导,减少青年非理性情绪的蔓延,对青年的网络极端化爱国主义舆论进行积极有效的引导。
【关键词】 网络; 爱国主义; 极端化倾向; 形成机制;
引言:

【引言】作为一种复杂的信息存在形态和传播方式, 舆论通常认为是指/公众关于现实社会以及社会中的各种现象!问题所表达的信念!态度!意见和情绪表现的总和, 具有相对的一致性!强烈程度和可持续性, 对社会发展及有关事态的进程产生影响"其中混杂着理智和非理智的成分"

作者:
周晓宜
作者单位:
华南师范大学政治与行政学院;

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