线索提示对表征动量的影响_《心理科学杂志》

摘要：

【摘要】研究结合线索提示和表征动量范式,实验1、2均采用2有无线索(有线索,无线索)×4诱导期间时距(1250ms,1750ms,2250ms,2750ms)混合实验设计,探讨线索呈现的加工阶段和时距对表征动量的影响。实验1恒定保持间隔时距,在不同时距的诱导期间呈现线索,发现线索主效应不显著,但表征动量呈减小趋势;时距主效应不显著。实验2变化诱导时距,在恒定的保持间隔呈现线索,发生向后偏移现象,线索主效应显著;时距主效应不显著。研究结果表明,随着注意的增加,表征动量效应减小;注意时距不显著影响表征动量,而注意阶段显著影响表征动量。研究结果为表征动量的双加工理论提供了实证支持。
【关键词】表征动量；线索；注意；双加工理论；
【基金】河北师范大学博士基金项目(W2007B21)资助

引言：

【引言】表征动量( re pre sentational m om entum )指运动刺激最终位置的记忆会沿着刺激运动的方向发生向前偏移的现象(F re yd & F inke , 1984 ) "其经典的研究范式是, 静止的诱导刺激按照一定的规则在水平方向以不同的位置相继呈现, 形成一种内隐的水平运动(向左/ 向右) , 观察者对诱导刺激最终位置的判断呈现向前的偏移"其中, 第一个诱导刺激呈现到最后一个诱导刺激消失之间的时间为诱导期间, 诱导着被试形成运动感知;最后一个诱导刺激消失到探测刺激呈现之间的时间为保持间隔"表征动量受多种因素的影响, 如刺激特征!呈现方式!背景特点以及观察者特征等(H ub bard , 20 05 ) "近来许多研究者关注注意特征对表征动量的影响( K erz el ,2 0 0 2 ; K erz e l , 2 0() 3 a ; H u b b ard , K u m ar & C h arl otte ,2009 ) "

作者：

翟坤；张志杰

作者单位：

河北师范大学教育学院心理系；