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发展与反贫: 国家、市场与教育

南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版)
Journal of Nanjing University(Philosophy,Humanitie
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摘要:
【摘要】发展的实质乃是人力资本的积累,尤其是与教育相关的人力资本的积累。这是因为,正如东亚经验所展示的,教育是确保可持续发展的一支动力。同时,教育也是发展所应该真正关注的为数不多的几个目标之一。在长期,贫困须通过提高教育水平和发展来解决,尽管在短期反贫困项目可有其他重点。但是以人力资本积累为中心的发展战略不能完全依赖市场。国家必须有自己的愿景,进行引领并实施相关的战略与计划。国家还应该对市场进行必要的干预。本文特别讨论了教育市场,认为如要在长期实现全面与公平的发展并消除贫困,国家需要对这一市场进行充分的干预。
【关键词】教育; 国家; 市场; 发展; 反贫
引言:

【引言】在评估国家和市场在消除贫困方面的作用时,需要扩大考察的范围,不能只关注贫困,而应同时考虑收入不平等和经济增长。大量现代发展经验表明,除了在纯粹的马尔萨斯式的情况下( 现实中很少发生) ,贫困与收入不平等和经济增长密切相关。为有效地消除贫困,必须充分关注收入不平等和经济增长对贫困的影响。反过来,减少和消除贫困将对收入不平等和经济增长产生重要影响。其实,贫困、增长和收入不平等的三角关系已备受文献关注( Bourguignon, 2004; AFD-EUDN,2003) ,因此本文不打算对其基本方面展开讨论。本文所试图做的,是根据发展中国家在现代经济发展过程中所呈现的一些一般特征,重点分析这些关系的动态演变。当今世界上的大部分贫困存在于发展中国家,其原因部分是由于这些国家所面临的结构性因素。充分理解这些结构性因素的作用对帮助这些国家制定有效的减贫政策十分重要,同时也有助于表明这些政策的局限所在。而要做到这一点,就要求我们对收入不平等、经济增长乃至发展的整个过程有深入的了解。

作者:
刘民权
作者单位:
北京大学

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