试论高校文化传承创新中的“四大育人工程”建设

【引言】文化是民族的血脉，是人民的精神家园。《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，高校要坚持推进弘扬社会主义核心价值体系建设，积极传承中华民族优秀传统思想文化，推进文化创新，不断提高大学文化软实力。胡锦涛在清华百年校庆的讲话中强调:全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新［1］。这一论断既充分肯定了高等教育在文化传承创新中的重要地位，也对高等教育在国家文化发展战略中的作用提出了新期待。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，肩负文化传承创新的神圣使命，在推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的伟大事业中应大有作为。文化传承创新是高等院校的一项光荣而重要的使命。高校大力推进文化传承创新，积极发挥社会文化引领作用，除发挥第一课堂主渠道外，还应开拓第二课堂，郑州大学近年来构筑“四大育人工程”，在文化传承与创新方面走出了一条新路。