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【引言】对语言理论研究最基本的问题就是对意义本质的看法和研究方法。Langacker(1987)认为意义作为一种认知现象,最终需要从认知的角度对其进行分析。意义作为语言存在的理由,通过对语言的分析把握话语意义能为语言结构提供坚实的基础。语义学对意义的研究主要探讨语言词语与外界的关系,词语之间的关系和概念化方式,意义的建构仍需要探讨有效的认知模式。Jackendoff(1983)提出对语言的研究可以从语言学和语言哲学角度和心理学角度等方面展开,这给认知语言学与认知心理学研究取向找到了有效的研究结合点。结合心理学理论去探讨意义的建构认知模式,可以为认知语义学的研究开拓新的领域。本文尝试通过从格式塔组合性的角度探讨话语意义的生成与理解,提出一种新的话语意义建构模式,以提升对话语意义生成的理解和认知。
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