文本·诠释·意义_《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》

摘要：

【摘要】诠释一词在西方有着悠久的传统,它所指涉的乃是关于文本的理解等问题。然而,对于"诠释究竟是否意在还原作者本意?"这一问题历来却聚讼纷纭。如果从文本、诠释与意义的逻辑关系此一进路来对这一问题进行分析,可以看出诠释活动并非是以还原作者本意为目的,而是不同的诠释者在面临其所涉境遇时,基于各自不同的需要创造性地开启文本意蕴的过程。这种开启的过程既是丰富文本本身的过程,也是文本意义生成的过程。
【关键词】诠释；文本；意义；

引言：

【引言】从哲学史上看，对于“诠释是否意味着通过对文本的阐释来还原作者本意”这一问题的讨论在很大程度上与“诠释”一词的起源关联甚密。围绕这一问题所展开的各种争论在哲学史上从未停息。如果从诠释及逻辑上所关联的文本和意义的关系的角度来分析，或许可以对这一问题作出更为合乎“诠释”本意的回答。

作者：

郭春牛

作者单位：

华东师范大学哲学系；