体育文化视角下大学生羽毛球双语教学效果分析

【引言】自我国举办2008 年奥运会以来，全民对体育运动的重视和喜爱空前高涨，越来越多的大学生不仅想了解体育运动本身，更渴望了解中外体育文化知识，提升自身欣赏国际体育赛事的能力，丰富课余生活，为此大学体育双语教学( Bilingual Teaching)课程的产生与发展既是时代的需要，也是教育国际化的具体体现，同时还是全面提高学生体育素养的必经之路。在体育实践课中合理的运用双语教学的方法和手段，以两种语言为教学媒介，以“发展体育技能为主，同步促进英语学习为辅”的理念展开教学，帮助学生在掌握羽毛球技术、技能的同时，促进其国际视野和良好国际交流沟通能力的养成，从而实现体育学科双语教学的真正价值。为真实揭示非体育专业大学生双语教学的效果，科学探索出一条适用于非体育专业学生羽毛球双语教学模式，提高学生参加体育课热情，最终达到强健身体，形成终身体育习惯的目的。