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对母语概念的理论述评

喀什师范学院学报
Journal of Kashgar Teachers College
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摘要:
【摘要】 母语是一个被学界运用比较频繁的概念。对于母语概念,国内外学者各有自己的诠释。为廓清母语概念理解和运用比较含混的情形,文章对国内外相关理论进行梳理,并在此基础上对母语概念之涵义进行深入探讨。
【关键词】 母语; 情感; 认同;
【基金】 江苏省教育厅哲社基金项目(2012SJD740050)的阶段性研究成果;校成果创新项目(2010SZDC08)的阶段性研究成果
引言:

【引言】随着全球化的发展和人口移动的加剧,母语问题越来越受到重视,相应地,母语一词的使用也渐趋频繁。但是,综观学术界、社会现实中母语概念的运用,我们发现人们对这一概念的理解尚存偏差,比如,近年来我国语言规划以及外语教学与研究中所提到的母语主要是针对国家通用语言而言;少数民族语言文学领域所指的母语又多面向少数民族语言;语言调查中有些被调查人将母语等同于最初学会的语言……母语概念理解偏差有可能导致政策冲突,危及民族和谐及社会稳定。自20 世纪末期以来,母语概念问题就引起语言学家的关注,至今,已积累了一些研究成果。将这些研究成果进行系统的梳理,对于语言教育规划、语言政策制定、语言人权维护,都有着十分重要的意义。

作者:
陈建伟
作者单位:
苏州学院教育与人文学院;

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