登录   |   注册   |   网站地图
 
 
首页 > 北京交通大学学报(社会科学版) > 论思想政治教育对象的本体

论思想政治教育对象的本体

北京交通大学学报(社会科学版)
Journal of Beijing Jiaotong University(Social Scie
查看全文
摘要:
【摘要】在思想政治教育学科领域, 思想政治教育对象的本体是学生。学生是思想政治教育对象的本体具有深刻的现实根据, 这既与思想政治教育的教育属性有关, 也与思想政治教育概念使用与学科发展的历史流变有关, 更与思想政治教育的理论规定和现实发展的客观需要有关。思想政治教育对象的本体的确定, 不但有利于推动思想政治教育实践的发展, 也有益于提高思想政治教育实效, 更有助于发展和完善思想政治教育理论。
【关键词】思想政治教育;对象;本体;学生
引言:

【引言】本体, 即事物的主体或自身。思想政治教育对象的本体, 就是思想政治教育对象最主要也是最重要的构成。思想政治教育对象的本体不论是从实践的角度进行考量, 还是从理论的维度进行分析, 都是思想政治教育重要的有机构成。因而,把握思想政治教育对象的本体对思想政治教育具有极其重要的意义。目前, 人们都是根据书本上给出的定义来认识思想政治教育对象的, 拘泥于对一般定义的遵守, 而欠缺对思想政治教育对象本身的深入思考。从广义上讲, 思想政治教育的对象是人或人民群众。这说明了思想政治教育对象的内容十分广泛, 涉及到社会所有行业、各个领域的人。值得追问的是, 在这些纷繁复杂的人群中, 哪些人才是思想政治教育对象的本体呢? 笔者将针对这个问题做些探究, 在对象定义的基础上进行更深层次的思考, 以期助益于思想政治教育理论完善, 乃至思想政治教育学科的建设和实践发展。

作者:
张小秋;王立仁
作者单位:
东北师范大学马克思主义学部

知识产权声明 | 服务承诺 | 联系我们 | 人才招聘 | 客服中心 | 充值中心 | 关于我们

Copyright© 中国期刊全文数据库      电子邮件:journals@188.com   备案号:辽ICP备14002692号-1
友情链接:万方数据库
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面