媒介条件下的思想政治教育传播话语过程管理中的问题与对策

【引言】从本质特征上看, 任何话语都是在传播中承载一定信息的符号系统, 因此, 话语只有寓于传播过程中才能体现出其存在的真正意义。同样, 传播关于思想政治教育方面的特殊信息, 也是思想政治教育话语最明显的本质与功能。这表明思想政治教育话语必然是一种传播话语, 只有通过传播才能发挥其功能, 实现其价值。更为重要的是,传播中的话语从编制到被接收, 要经过一个形成和运行过程, 这一过程的顺利开展并取得传播效果, 离不开严格的管理和控制。由此可见, 思想政治教育传播话语过程管理的研究具有重要的理论与实践意义。