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高校教师学术德性及其培育

重庆大学学报(社会科学版)
Journal of Chongqing University(Social Science Edi
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摘要:
【摘要】针对高校学术腐败现象,试图探寻一种他律机制与自律机制相结合的方法,通过主体理性的体认、情感的认同和自愿的接受,形成自我的内在道德意识,并在实践中凝化为稳定的学术德性,从而净化整个学术道德生态,构筑学术腐败“防火墙”,对高校学术腐败起到预防作用。
【关键词】学术道德; 德性培育; 他律; 自律
引言:

【引言】中国高校学术腐败是20 世纪90 年代后期以来愈来愈严重的一种社会现象,笔者Google 检索“学术腐败”,总共有1 350 000 个中文网页含有这个词条。对于学术界种种学术腐败现象,杨玉圣总结为低水平重复、粗制滥造、泡沫学术、假冒伪劣、抄袭剽窃、沽名钓誉、学位注水、评审腐败等八类行为。归纳起来“学术腐败”主要指利用学术资源谋取不正当利益或者利用不正当资源谋取学术利益。

作者:
彭鸿雁
作者单位:
宿州学院思想政治理论教研部

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