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西部地区高校教师薪酬满意度影响因素研究

西安电子科技大学学报(社会科学版)
Journal of Xidian University(Social Science Editio
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摘要:
【摘要】本文基于微观调查数据,利用有序Probit 模型对影响我国西部地区高校教师薪酬满意度的因素进行了系统分析。研究发现:西部地区高校教师薪酬满意度整体水平不高;文化程度、职称、平均月收入、薪酬与消费水平匹配感、薪酬外部公平感、岗位津贴满意感、教学及科研津贴满意感、绩效薪酬考核满意感、薪酬激励作用满意感等因素对西部地区高校教师薪酬满意度的影响显著。针对影响显著的因素,本文提出提高西部地区高校教师薪酬满意度的对策建议。
【关键词】高校教师;薪酬满意度;影响因素;有序Probit 模型
引言:

【引言】随着经济的发展与社会的转型,高等教育的发展对于科教兴国战略目标的实现、经济的可持续发展及社会的和谐稳定具有重要的影响。教师是高校发展的核心资源,教师队伍的管理与建设是影响高校整体工作效能的决定性因素[1]。吸引、保留并激励优秀人才,充分激发高校教师的创造性和积极性,推动科研和教学工作的有效开展是高等教育发展的关键[2]。在高等教育管理体制改革不断深入的背景下, 高校在工资决策领域中的自主权逐步增大,高校薪酬分配的总量、结构和机制都发生了很大变化[3]。如何通过薪酬体系的设计提高教师的满意度,增强其工作的积极性和创造性,成为高校人力资源开发与管理的重点[4]。近年来,西部地区高校教师的薪酬体系结构及收入分配制度都发生了转变,教师薪酬水平也有了较大程度的提高。然而,由于受地域经济、社会发展水平及传统思维模式的影响,当前西部地区高校教师薪酬体系仍存在诸多问题,导致教师薪酬满意度较低,教学及科研积极性不高。了解并掌握西部地区高校教师薪酬满意度的影响因素,通过建立模型将薪酬满意度值量化,从而得到一个客观的标准来提高薪酬满意度[5],这对于激发西部地区高校教师的教学及科研热情及推动西部地区高等教育的发展具有积极的意义。

作者:
郝金磊;陈菁
作者单位:
兰州商学院

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