国内外高职教育集团化办学的比较研究_《国家教育行政学院学报》

摘要：

【摘要】高职教育集团化办学是社会经济和高职教育发展的必然选择。鉴于国内外高职教育集团化办学发展的不同步性，通过对国内外高职教育集团化办学的研究，比较两者集团化办学基本情况中的相似与不同之处，发现国外高职教育集团化办学对我国高职教育集团化办学有立法与执法、运行机制、政府职能、集团开放度等四个方面的启示。
【关键词】高职教育；集团化办学；比较研究

引言：

【引言】高职教育集团化办学是一种新型的办学模式，主要是指不同区域的高职院校、政府、企业与社会各方面在场地、设备、技术、师资、信息等方面互相补充、相互作用，共同协力使资源得到优化配置，提高高职教育办学质量，实现集团成员同赢发展。

作者：

鲁雁飞；张文；刘信波

作者单位：

湖南艺术职业学院；湖南师范大学