广西高校女大学生媒介素养研究—基于广西区５所高校的调查与分析

【引言】近代以后，西学东渐，新媒介进入中国社会，影响着一代代青年，对中国近现代历史产生了深刻影响。［１］当今信息时代，大众媒体已成为人们日常生活中必不可少的重要组成部分。而能否正确地、理性地使用媒介并有效地利用媒介，对个人在信息社会中的发展起着至关重要的作用。在这种情况下，媒介素养已经成为每个现代公民不可或缺的基本素质之一。中国互联网络信息中心（ＣＮＮＩＣ）发布的《第３０次中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示，截至２０１２年６月底，中国网民规模比２０１１年增加了２　４５０万人，达到５．３８亿，互联网普及率为３９．９％；学生占比远远高于其他群体，达到２８．６％。而我国的手机网民规模较２０１１年底也增加了约３　２７０万人，达到３．８８亿。［２］这一数字证实，当代大学生已经生活在被新兴媒介所围绕的环境中，并逐渐成为使用新媒介的主力军。随着社会经济的发展，女性的生存发展状况不断得到改善，社会地位得到提高，受教育程度呈上升趋势，而媒介的繁荣与发展更是给现代女性提供了展示自身形象、发出自己声音的良好平台。女大学生作为国家建设的未来接班人和参与国际竞争的主力军，如果没有具备一定程度的筛选、解读和有效传播信息的媒介素养，在当今媒介时代面对海量庞杂的媒介信息时就会不知所措，而被媒介信息所淹没，甚至迷失方向。因此，在当前我国新兴媒介生态环境下，对高校女大学生的媒介素养现状进行分析并提出有效解决措施具有重要的意义。