话语标记语“你知道”的语用功能—从认知、心理和社交多角度考察

【引言】话语标记语虽然不影响话语的命题内容，但它在互动言语交际过程中却发挥着不可忽视的作用。因此，英语话语标记语“ｙｏｕ　ｋｎｏｗ”引起了很多西方语言学学者的研究兴趣，如美国学者Ｂｒｕｃｅ　Ｆｒａｓｅｒ［１］、英国学者Ｌａｗｒｅｎｃｅ　Ｃｌｉｆｆｏｒｄ　Ｓｃｈｏｕｒｕｐ［２］、美国学者Ｄｅｂｏｒａｈ　Ｓｃｈｉｆｆｒｉｎ［３］、美国学者Ｂｒｉｔｔ　Ｅｒｍａｎ［４］等，他们从社会学、结构与功能、话语生成、逻辑哲学以及互动社会语言学等视角展开研究，对“ｙｏｕ　ｋｎｏｗ”的意义、句法与功能进行了探讨。而“ｙｏｕ　ｋｎｏｗ”的相应格式“你知道”在汉语中的应用情况除了洛杉矶加州大学语言学学者陶红印教授和我国语言学学者刘丽艳的研究外，在我国却鲜有学者关注。事实上，“你知道”在汉语口语交际中使用频繁，而且其基本形式已经固化为几种常见的变体形式（如“你知道”、“你知道吗”、“知道吗”、“你知道吧”等）；其基本词义呈现虚化趋势，而且其功能也逐渐开始倾向于语用层面。陶红印认为，尽管汉语的“你知道”还没有达到英语的“ｙｏｕ　ｋｎｏｗ”那种高度熟语化程度，但诸多证据表明它正在朝这个方向演化，可以将其视为一个正在演化中的话语标记语。［５］在汉语口语交际中，“你知道”具有鲜明的动态语境特征和丰富的语用功能，因此有必要对其在汉语口语交际中的使用情况进行认知、心理和社交多角度的系统考察，弄清其语用功能和语用理据。