中国高校研究生创新基地建设效果研究与建议

【引言】为提升研究生创新能力与科研水平，2003 年教育部开始实施研究生教育创新计划，作为重要组成部分之一的研究生创新基地( 以下简称“创新基地”) 也开始得到重视。创新基地是各高校利用已有的实验实践教学条件，集中优质教育教学资源，为研究生的创新活动与科研实验提供良好的实践平台，其在创新人才培养中具有激发创新思维、训练创新技能、获得创新体验的价值。高校纷纷把创新基地作为改革研究生培养模式、改善研究生实验教学与科研创新条件、加强产学研合作、推动学生自主创新的重要平台。例如: 重庆大学的研究生创新中心建设了多个跨学科的实验室，向校内外人员开放，支持研究生以团队形式申报项目，鼓励研究生自主选题、创新与管理。西北工业大学的研究生创新中心以实验中心、主题实验室、虚拟实验室三位一体的方式，为研究生提供了基础性、专题性及科研创新性的实验研究场所和平台，鼓励研究生开展交叉学科、新兴学科的课题研究，其设计、选题、研究和管理各个环节，都体现了学生的自主性与积极性。河海大学得到了长江水利委员会、黄河水利委员会的支持和经费投入，在武汉和郑州两地共建研究生联合培养实践基地，实现了基地的联合举办与共建共管。