登录   |   注册   |   网站地图
 
 
首页 > 宁波大学学报(教育科学版) > 程天放教育思想述论

程天放教育思想述论

宁波大学学报(教育科学版)
Journal of Ningbo University(Educational Science E
查看全文
摘要:
【摘 要】程天放是我国近现代史上著名的教育家和政治家。在一生的教育生涯中,程天放大部分时间从事教育行政工作,提出了不少有影响力的教育主张,如重视小学教育和师范教育,强调教育应该与生产相结合;在内忧外患的情况下,大学教育必须重视学生的军事训练和个人的全面发展,这样才能培养健全的国民等。因此,深入研究程天放的教育思想,对当前的教育改革仍然具有重要的借鉴意义。
【关键词】程天放;教育思想;教育实践
引言:

【引言】程天放(1899-1967),字佳士,号少芝,原名学愉,江西新建人,我国近现代著名的教育家和政治家。程天放于1899 年生于浙江杭州,1917 年进入复旦公学,五四运动时期,程天放任上海学生联合会会长,并受到孙中山的亲切接见,同年以优异的成绩从复旦大学毕业。1920年程天放赴美留学,起初在芝加哥大学哲学系学习,后转入伊利诺伊大学,1922 年获伊利诺伊大学政治学硕士。1923 年8 月程天放由美国赴加拿大,担任《醒华日报》总编辑,并在多伦多大学攻读博士,1926 年以《加拿大之东方移民》获多伦多大学政治学博士,同年8 月程天放回国,不久受聘于复旦大学。1927 年程天放正式进入教育行政界,任国民党江西省党部执行委员兼宣传部长、江西省政府委员兼教育厅长,期间,与段锡朋等人组织AB团从事反共活动。1927 年底程天放任国民政府参事、考试院参事,1928 年任中央军官团政治总教官、军官团政治部主任。1929 年1 月程天放任安徽省政府委员兼教育厅长,2 月14 日兼任安徽大学校长,1930 年兼代安徽省政府主席。1931 年程天放任国民党中央宣传部副部长,兼总司令部党政委员会委员。1932 年4 月程天放出任国立浙江大学校长,1933 年4 月任湖北省教育厅长。1933 年10 月,陈果夫任江苏省政府主席,程天放应邀出任江苏省政府委员兼秘书长,1934 年8 月回南京任中央政治学校教务主任。1935 年6 月程天放被国民政府任命为首任驻德国大使,1936 年2 月程天放向希特递交国书正式就任驻德大使,1938 年8 月程天放辞职,10 月回国,同年12 月程天放被任命为四川大学校长,在川大期间,程天放进行了一系列行之有效的教育改革。1943 年1 月1 日程天放任中央政治学校教育长兼国防最高委员会常务委员。1945 年程天放以中国代表的身份前往伦敦开会,期间,参与了成立联合国教科文组织的活动。1949 年任国民党中央宣传部长。赴台后,先后任台湾“立法委员”“教育部部长”“考试院副院长”等职务。1967 年11 月29 日程天放在美国病逝,蒋介石在褒扬令中称赞程天放“志行坚毅,学识弘通”,并要求将“生平事迹宣付国史馆,以昭忠荩”。[1]199程天放主要著作有:《欧亚归途》《美国论》《中苏关系史》《使德回忆录》《程天放早年回忆录》《改革中国学校教育刍议》《胡适与中国》等。

作者:
马仁杰;黄伟
作者单位:
安徽大学历史系

知识产权声明 | 服务承诺 | 联系我们 | 人才招聘 | 客服中心 | 充值中心 | 关于我们

Copyright© 中国期刊全文数据库      电子邮件:journals@188.com   备案号:辽ICP备14002692号-1
友情链接:万方数据库
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面