![]() |
【前言】改革开放以来,我国学校教育制度经历了在批判中继承、在继承中创新、在创新中发展的深刻变革。回顾和总结这一发展历程,对于新时期加强和改善学校教育制度的建设、提高人才培养的质量以及开创学校教育工作的新格局,无疑具有极其重要的借鉴价值与启迪意义。
知识产权声明 | 服务承诺 | 联系我们 | 人才招聘 | 客服中心 | 充值中心 | 关于我们 Copyright© 中国期刊全文数据库
电子邮件:journals@188.com 备案号:辽ICP备14002692号-1 |