马克思现代性批判视域下的研究生创业素质培养_《东华理工大学学报(社会科学版)》

摘要：

【摘要】随着人口的快速增长，经济的飞速发展，国内对于就业的需求不断攀升。为此，我们由不断增加就业岗位的思维转向逐步创造、扩大就业机会，鼓励社会各阶层，尤其是大学生创业。因此，高校、政府及社会各界对大学生创业给予了极大的支持。在各级各类学生中，研究生在知识层次、社会化程度、培养规格等方面都相对较高。近年来我国关于现代化所带来的问题层出不穷，如何在现代化飞速发展的进程中加大研究生创业的成功率，以及扩大研究生的创业率以提高国内的就业率，是当前高校创业教育所面临的主要问题。文章试图从马克思现代性批判视域的角度探讨研究生创业素质的培养。
【关键词】现代性;研究生;创业素质

引言：

【引言】“现代性”发端于西方的文艺复兴和宗教改革，从启蒙运动的理性自我批判到 18、19 世纪大致成熟，其发展的脉络和继承性是十分清晰的，体现了人的主体性在社会发展的矛盾运动中不断深入的自觉，人的中心地位不断巩固，这正是“现代性”问题在西方社会作为一原发型课题的合法性基石。

作者：

吴思

作者单位：

东华理工大学，江西抚州 344000