“绘本中国”系列图画书评述

【前言】近几年, 图画书对儿童身心各方面发展的影响日益受到重视。而对于图画书的定义, 儿童文学家彭懿认为:“图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事, 是图文合奏……它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。”[ 1] 日本图画书之父松居直也提到:“把语言和绘画这两种艺术, 不失特性地综合在一起, 形象地表现为书这种独特的物质状态。”[ 2] 如果图画书的图画只是用来解释文字的意思, 并不符合图画书的要求, 那只算是有插图的故事书。图画书在台湾多称为“绘本”, 郝广才给“绘本”下的定义为:“`绘本' 大概是一本书, 运用一组图画, 去表达一个故事, 或一个像故事的主题。”[ 3]由此我们得知, 图画书在着重用图画讲述故事传达信息的同时又讲究图画与文字的合一性, 它是把绘画和语言这两种艺术再创造之后的一种独特的艺术表现形式。在本文中, 笔者将阐述熊氏兄弟“绘本中国”的特点———中国味, 并根据图画书的特点从几个方面分析其存在的不足。