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【引言】图书馆馆长作为图书馆最重要、最直接的管理者,其管理水平和素质决定着图书馆的服务理念和发展前景。因此,馆长的选拔、任用、培养和考核显得重要且慎重。笔者通过文献分析和图书馆工作实践发现,目前各高校对图书馆馆长的绩效评价是非常模糊的,突出表现在评价指标的缺乏或者过于笼统,没有科学的、可操作性的评价指标。因此,根据图书馆实际,开发一套科学合理的高校图书馆馆长绩效评价指标是迫切的。
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