留学生汉语基本颜色词习得模式诊断研究—以规则空间模型为工具

【引言】颜色是一种无处不在的自然现象，对颜色的认知反映在语言上，就是颜色词。除了表示颜色的物理属性，颜色词更多地被用来描绘外部世界的万事万物，甚至于自己内心的感受。在很多民族语言的词汇中，颜色词都是非常活跃的重要组成部分。在汉语中，颜色词词汇量丰富，系统性强; 那些稳定而能产的基本颜色词，作为词根，构成了以其为核心的大批颜色词，形成一个个小的颜色词词群。对基本颜色词的认知，是对整个现代汉语颜色词系统认知的基础。词汇是语言的三要素之一，也是对外汉语教学的重要对象; 颜色词是词汇中重要而特殊的一类，而基本颜色词又是颜色词系统的根基。留学生学习汉语时，基本颜色词是必要而基础的一类; 学生颜色词的习得情况，是师生共同关心的问题，而对未习得部分进行补救的指导，在实际教学中更显迫切。