"学"的内求与外发—从《论语》首章看儒家教育要义

【前言】《论语》以“学而”为首篇，足见“学”在孔门中的重要性。如朱熹所言，此篇“所记多务本之意。乃入道之门，积德之基，学者之先务也”［1］。“入道”“积德”乃儒家文化之本，此本需仰赖于学才能得，学乃儒家学问的根基。那么，首篇首章在整部《论语》中当更是有开宗明义的作用。“学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦悦乎；人不知而不愠，不亦君子乎。”（《论语·学而》）在现代教育中，常作为童蒙之教，又为人们广为传颂，看似平直易解，实则意蕴深广，只是由于其缺乏具体语境而众说纷纭，不过这也给我们留下了进一步生长的契机。本文即从对孔门之“学”的阐释中，显现以《论语》为载体的儒家教育要义。