档案学多层次实践教学模式的探索

【引言】随着社会对高校文科毕业生素质要求的变化，特别是近年来， 用人单位对毕业生实践能力要求的强调，高校面临着教学体系和人才培养模式的挑战。以文科为主招生和教育的档案学专业与全国大多数文科教育一样，毕业生受到用人单位的严峻挑战。高校和国家教育部门都为此作出呼应和改革。国家教育部、财政部等部门陆续颁发了《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》的通知（教发〔2004〕2 号）、《关于开展高等学校实验教学示范建设和评审工作的通知》（教高〔2005〕8 号）、《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法的通知》（教高〔2007〕14 号）等文件中都明确规定了加强实践教学以及实践教学相关指标等内容。